20201122-眾志成城 留下美名

 

點我下載

講員:梁健雄傳道
經文:尼11:1-12:47

 

引言:

這兩章經文主要記載不同的名單,驟眼看下去很沉悶似的,但細心發現就會明白箇中真理。

 

一) 作領袖的需要有承擔(11:1-24)

二) 其他人也共同分擔 (11:25-36)

三) 各崗位盡忠職守配合 (12:1-26)

甲) 祭司和利未人名單(12:1-11)

乙) 祭司族長及利未族長名單(12:12-26)

四) 歡喜進行奉獻之禮(12:27-43)

五) 各取當得之分(12:44- 47)

 

結語:

這兩章看到一幅眾志成城的圖畫,各人共同承擔去建立一個屬靈的家,你願意成為這幅圖畫的一份子嗎?

 

分享問題:

  1. 你嘗試過什麼與人合作的事令你和整隊人能達成目標並充滿喜樂的?
  2. 為什麼以色列人不願進城? (11:1-2)
  3. 以色列人為了甚麼歡樂?在信仰上試過有什麼令你歡樂的事? (12:44-47)
  4. 在澳亞基督教會你可以有什麼參與?

20201115-末底改與以斯帖—機遇(Opportunity)

 

點我下載

講員:李秉源牧師
經文:以斯帖記2章(和修本)

 

經文的查考與分享

  1. 第一章故事回顧

1.1事前請一位組員預備,講述第一章的故事。

1.2有什麼人物在第二章再次出現? 哪一件事是第二章故事發展的伏筆?

1.3在你的人生裡,有沒有看見「神的仗筆」?在當時你不明白,之後你發現原來神早有預備和安排。

 

  1. 認識第二章的故事。

2.1亞哈隨魯王「就想起瓦實提和她所做的」(1)。分享:瓦實提曾做了什麼讓王想念著她呢?

2.2王既然如此想念著「前度」,為何不找她回來呢?(參考1:19)

2.3參閱1:3和2:16,王「單身」了幾年?這個「單身男」值得同情嗎?

 

  1. 主角以斯帖和末底改出場。

3.1以斯帖原名叫什麼?她的父親叫什麼?她與末底改有哪雙重的關係?她入宮時大概幾歲?

3.2同時入宮還有許多家庭的少女(8),他們一起生活和學習(12)。他們要學什麼?彼此間是姊妹還是競爭者?能建立真的姊妹情嗎?

3.3以斯帖被立為王后(17),她成功了!其他同期入宮的「姊妹們」,他們的下場會怎樣?(參14節)

3.4你會鼓勵和培育自己的女兒參加這樣的「選美」嗎?為什麼?

 

  1. 末底改是非常懂得在異鄉和異族人中間生存的人。

4.1他叮嚀以斯帖要隱藏猶太人的身分(10,20),為什麼?

4.2隱藏身分定有不好說的難處。試就我是中國人或澳洲人(國籍)、我是基督徒(信仰),或我是一個打工仔(階層)等方面,分享你曾隱藏的經過與原因。

4.3基督信仰有讓你有什麼不一樣嗎?

 

  1. 末底改和以斯帖的祖先是難民(5-6),經過祖父輩幾代人的努力,超過一百年(587-483 BC),他們在波斯帝國裡總算是爭得一席之地。

5.1分享一位在澳洲有成就的華人或華裔基督徒,他們有什麼特別之處?

5.2你會怎樣教導子女好使他們能夠在澳洲扎根、結果?

5.3教會可以扮演什麼角色和提供什麼的幫助呢?

 

  1. 以斯帖記第二章的故事,有什麼叫你特別深刻的,自由分享。之後,彼此代禱。

20201108-復興神國度(二)—絕望中的復興

 

點我下載

講員:梁錦波傳道
經文:路加福音23章35-46節

 

  • 35-38為羊受辱
  • 39-43為羊受罪
  • 44-46為羊捨命

 

  1. 請找出在35-39節經文中,耶穌受辱的詞語。
  2. 請找出在35-39節經文中,出現了三次意思相近的一句經文。
  3. 請分享在23章37節與38節提及˹猶太人的王˼有什麼分別?
  4. 在經文中提及兩個犯人對耶穌有甚麼不同態度?
  5. 在43節經文中,˹樂園˼是甚麼地方?
  6. 在43節經文中,申初是指現今甚麼時間?
  7. 在45節經文中,幔子從當中裂為两半,有甚麼含意?
  8. 在46節經文中,如何理解˹靈魂˼一詞?
  9. 兩個犯人不同的態度,對我們有甚麼反思。
  10. 我們應如何回應耶穌基督為我們捨命?

 

20201101-跟從獨行奇事的神

 

點我下載

講員:余俊銓牧師
經文:撒母耳記上5章1節-6章16節

 

大綱:  I.​神行事不可測使人驚慌——彰顯神的權能

1.​人自作主張與神親自出馬

2.​人雖然渺小但神願意使用

3.​人雖然無能但神考驗鍛煉

 

II.​人跟從要專心被神使用——見證神的榮耀

 

回應問題:

  1. 你對神的權能有何認識和經歷?
  2. 你跟從神的態度如何?
  3. 在你事奉的路上可如何更榮耀神?

20201025-末世教會的使命

 

點我下載

講員:余俊銓牧師
經文:啟示錄 1章 9-20節

 

大綱:  I.    黑暗時代所需要的明燈 (12,14,15)

II. 末世中榮耀尊貴的器皿 (12)

III.  見證及高舉基督的燈台 (13-16)

回應問題:1. 教會擁有榮耀尊貴身分的因由何在?

  1. 教會應如何發揮被召的功能和履行在末世中的使命?
  2. 你在其中的角色是甚麼?

 

20201018-國王與王后—權力(Power)

 

點我下載

講員:李秉源牧師
經文:以斯帖記1章(和修本)

 

經文的查考與分享

  1. 認識聖經中的《以斯帖記》。

1.1在舊約聖經中,它是排列第幾書卷?

1.2它是在《以斯拉記》和《尼希米記》之後。這三卷書的背景都是同屬於哪個帝國統治之下?

1.3《以斯拉記》和《尼希米記》是記述被擄巴比倫的猶太人選擇返回故鄉發展的故事,而《以斯帖記》的猶太人則有什麼不同的選擇?哪一個選擇更好?

1.4自由分享:你今天會選擇留在澳洲嗎?是基於什麼個人的考量?

 

  1. 認識《以斯帖記》在猶太傳統中的地位。猶太會堂一年守五個節日,每一節日會誦讀一卷經書,因此有《五書卷》的稱謂。連線配對題:

@逾越節 ————《雅歌》

@五旬節         《耶利米哀歌》

@聖殿節         《以斯帖記》

@住棚節         《路得記》

@普珥節         《傳道書》

 

  1. 認識《以斯帖記》的第一章。填空/充題(vs1-12):

@國王:亞哈隨魯王(Ahasuerus),即歷史上的薛西斯一世

(Xerses I, 於485-465BC在位)

@時間:

@疆域:

@地點:

@場景:三大筵席

筵席1(v3):為帝國來朝的所有官員大擺設宴180天

筵席2(v5):

筵席3(v9):

@國王大擺宴席的目的是什麼?

@結果:他有沒有得嘗所願?他開心嗎?

 

  1. 認識亞哈隨魯王。為了懲罰王后瓦實提,國王頒下聖旨(vs13-21)。

4.1內容包括哪兩個命令? 是王自己出的主意嗎? 他算是英名的君王嗎?

4.2為什麼第二命令(vs20-21)要為全國男人在家庭中的地位撐腰? 這反映出當時帝國裏女性的什麼地位?

4.3組員自由評價這個丈夫的表現:給讚=大丈夫所為,給5個讚=守護國法的好國王,粗暴不體恤妻子=不是好丈夫,不相稱的懲罰=不公平,或不尊重女性=可恥的男人。

 

  1. 王后瓦實提為什麼拒絕王命? 她因此而付出什麼代價? 如果她是你的女兒,你會支持她還是指責她?為什麼?

 

  1. 以斯帖沒有出現在第一章,但寫故事的人為她登上歷史舞台已埋下了什麼伏筆?哪是幾年後的事(2:16)?

 

  1. 《以斯帖記》全書沒有提到神和神的名字。有學者認為,儘管如此,神卻隱藏在全書的每一個情節裏。讀完第一章,你能找出神在幕後工作的痕跡嗎?在信徒的人生裏有沒有類似的經歷和體驗?

20201011 -復興神國度(一)混亂中的復興

 

點我下載

講員:梁錦波傳道
經文:士師記170:1-6

 

1. 士師記17章1節,一個人名叫米迦,米迦是什麼意思?
2. 米迦是什麼支派的人?
3. 舍客勒是重量單位,1舍客勒大約相等多少克?
4. 米迦做錯了什麼事,試列出做錯的三件事情?
5. 米迦母親為什麼要為發出咒詛?
6. 米迦母親為什麼要為兒子祝福?
7. 米迦他們造了多少個神像?試分析是什麼神像?
8. 米迦為什麼要製造以弗得?
9. 舊約哪章節經文描寫過以弗得?
10. 新約哪章節經文指出士師年期有450年之久?
11. 試分享˹那時以色列中沒有王˼是什麼意思?
12. 在士師記17章至21章˹以色列中沒有王˼出現過多少次?
混亂中的神學觀念 1-2
混亂中的敬拜心態 3-4
混亂中的家庭祭壇 5
混亂中的復興啟示 6

20201004 – 除了關係、還是關係!

 

 

點我下載

講員:梁健雄傳道
經文:尼10:1-39

 

引言:

認罪過後,以色列人與神立約,細心一看就會發現立約的精髓源於人與神的關係。

 

大綱:

  1. 立約的人 (10:1-27)
  2. 五個 “不” (10:28-31)
  3. 奉獻及奉獻 (10:32-39)

 

結語:

他們所作種種的一切,都是為要與神修補關係,你與神的關係有什麼需要提升或修補?

 

討論問題:

  1. 為什麼以色列人不應與外邦人通婚?摩西不是也娶了外邦女子嗎? (10:30)
  2. 欠債也不用還,是否不公平呢?這條律法現今還有意義嗎?(10:31)
  3. 物質上的建造與精神上的建造有甚麼關係?為何奉獻那麼多? (10:28-39)
  4. 奉獻頭生的給神,這律法的精義何在?對我們有何指導? (10:36)
  5. 他們這樣立約是為了建立與神的關係,你有什麼立約/立志?

20200927 – 真葡萄樹的比喻

 

 

點我下載

講員:李秉源牧師
經文:約翰福音15章1-6節(和修本)

 

(註:真葡萄樹比喻是從1-17節,按學者的分析:1-6節是比喻的文本,7-17是比喻的解釋和應用)

經文的查考與分享

  1. 認識約翰福音的神學題。

1.1在約翰福音裏,主耶穌用「我是…」來啟示自己,讓門徒和世人更認識祂是誰。「我是真葡萄樹」(1,5)是七個「我是…」的最後一個。組員找出之前的六個:

(1)我是_____________(6:35)

(2)我是_____________(8:12)

(3)我是_____________(10:7,9)

(4)我是_____________(10:11,14)

(5)我是_____________(11:25)

(6)我是_____________(14:6)

1.2給大家一分鐘,看誰能夠一口氣按次序背誦這七個「我是…」?(組長送小禮物給達標者)

 

2.閱讀1-6節兩遍,回答:

2.1比喻裏有什麼角色(figure)?他們象徵的是誰?裏面有沒有你?

2.2比喻裏的場景是葡萄園(vineyard)。在舊約裏,葡萄園象徵什麼?在新約裏,這又象徵什麼?裏面有沒有澳亞基督教會?

2.3耶穌講「我是真葡萄樹的比喻」的意圖是什麼?

 

  1. 在同一顆的葡萄樹上,卻有「不結果與結果」的兩種枝子。

3.1不結果枝子的結局是什麼?他們是被命定(destined)還是自決(self-determination)成為不結果子的枝子?為什麼?

3.2結果子枝子的結局又是怎樣?他們是被命定還是自決成為結果子的枝子?為什麼?

3.3你認為自己是哪一種枝子?

 

  1. 閱讀第2節。

4.1剪掉(cut off)與修剪(cut clean)有什麼分別?

4.2枝子的生命茂盛且結出果子,必須經過「修剪」的過程。為什麼?

4.3同樣,信徒若要成長為主的門徒,也須經過「試練」。閱讀約16:33;約壹5:4;各1:2-4等經文,回答:信徒的試練是什麼?憑什麼能勝過世界?

4.4分享最近一次你因「被修剪」而靈命更親近主的經歷。

 

5.許多信徒或教會在道理上知道「要常在真葡萄樹上」。

5.1數算「常在」共出現多少次?其中幾個是正面的?幾個是「不」的?

5.2「常在耶穌裏面」是什麼意思?

5.3分享一些方法能幫助信徒「常在耶穌裏面」。

 

  1. 「常在耶穌裏面」是比喻的中心信息,個別信徒要這樣,整體教會也要這樣。

6.1閱讀7-17節,耶穌應許「常在我裏面」的信徒(或教會)會結出什麼果子?

6.2今日的信徒(和教會) 最欠缺的果子是什麼?如何改善?

20200920 – 認罪—與神重拾關係

 

 

點我下載

講員:梁健雄傳道
經文:尼9:1-38

 

引言: 經過禁食、禱告、讀經之後,以色列人看到自己的民族一次又一次的犯罪,亦看到神不離不棄的愛與公義。

 

講道大綱:

 

  • 以色列人覺醒(9:1-8)
  • 神與以色列人的經歷(9:9-31)
    • 神施行的神蹟奇事(9:9-15)
    • 神對以色列人的恩情(9:16-25)
    • 以色列人的惡行(9:26-31)
  • 以色列人與神立約(9:32-38)

 

結語:

以色列人鑑古知今,再次降服在神的主權中,下定決心與神立約。

 

討論問題:

 

  1. 你嘗試過因為閱讀聖經而為主大發熱心、悔改的經歷嗎?
  2. 你向神懺悔認罪的習慣如何? 這習慣有什麼重要性? (9:2-3)
  3. 以色列人為甚麼喜歡重述歷史? 從歷史中,人們可以學到什麼? (9:7-38)
  4. 我對神賜的恩典是感謝還是怎樣的? (9:35)
  5. 如果說“我們需要為澳亞基督教會認罪”,你有什麼想法?